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素质教育成为教育改革的主旋律，教师应拥有有效教学的理念，掌握有效教学的策略或技术。把学生推向课堂的主人位置，构建最优的教学模式，帮助学生开展学习、研究活动，锻炼能力，提高素质。本文试从有效教学的理念出发，试图构建一种有效教学的分析框架．并为课堂教学行为的有效性提供各种建议。
实施课堂有效教学 构筑教育优质工程
【摘 要】
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素质教育成为教育改革的主旋律，教师应拥有有效教学的理念，掌握有效教学的策略或技术。把学生推向课堂的主人位置，构建最优的教学模式，帮助学生开展学习、研究活动，锻炼能力，提高素
【机 构】
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海门中学,江苏南通,226100
【出 处】
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理科爱好者：教育教学版
【发表日期】
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2011年3期
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