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高中历史是高中课程的重要学科之一，在实施教学活动时，必须充分认识到学生的差异，做到因材施教，进行差异性教学。
探究新课改下高中历史高效差异性教学策略
【摘 要】
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高中历史是高中课程的重要学科之一，在实施教学活动时，必须充分认识到学生的差异，做到因材施教，进行差异性教学。
【机 构】
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重庆市暨华中学 重庆 渝北 401100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年27期
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