【摘 要】
：
<正> 文艺复兴史对我国史学界来说,似乎已是一个"老化"的课题.然而,目前国内对这一课题的研究尚存在明显的片面性和简单化倾向.例如,对文艺复兴运动的多层次性认识不足,对人
论文部分内容阅读
<正> 文艺复兴史对我国史学界来说,似乎已是一个"老化"的课题.然而,目前国内对这一课题的研究尚存在明显的片面性和简单化倾向.例如,对文艺复兴运动的多层次性认识不足,对人文主义者的矛盾性和复杂性探讨甚少,对西欧各国文艺复兴的特点、差异及相互关系和封建统治阶级在文艺复兴中的作用研究不够.本文只就意大利人文主义者的矛盾性和复杂性及其形成原因作一粗浅考察,以期从一个侧面揭示文艺复兴运动的复杂性和多层次性.需要说明的是,本文的论题属于意大利文艺复兴史范围,为避免与西欧其它国家的文艺复兴史发生混淆,文中所用的"文艺复兴"、"人文主义者"等名词,除加上限制词的以外,均指意大利的文艺复兴和人文主义者.
其他文献
游戏活动是幼儿一种重要的自主活动形式。是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设的立体化育人环境,即充分利用各类教育资源,有效运用集体,分组和个别相结合的活动形式,组织幼
对于课堂教学中经常会出现这种情况，有很多学生为了迎合课堂，会时不时就会给你上演一下滥竽充数的活剧：上课时绝大多数的学生都能够表现出对简便计算的理解，并能够很好的解决老师
当前,学生的身心健康问题受到广泛关注,新课程标准要求教育要注重学生心理健康培养,尤其中学阶段的学生正处于青春期,是心理建设非常关键的时期.初中体育教学旨在培养学生德
足球文化以其独特魅力深深吸引着孩子们, 把校园足球融入学校教育之中, 形成一种校园文化特质影响着学生的全面发展.稔海小学的足球校本课程力求做到以球育德, 通过发展校园
老师从来就不只是老师，更是各个角色的演员。每一种角色，除了用心扮演还要迅速切换——学生无精打采，你得是个超级演说家；学生文具失踪，你得是个神探福尔摩斯；学生心情不爽，你得是个