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现如今部分初中为了满足家长的需求和吸取优秀的学生生源，进行择校开设“寄宿班”，它是公众对优质教育资源需求的产物，是各校教育质量提升的基础。它基本采用半军事化管理，借鉴了部队的管理模式，强化了学生的集体意识，大部分时间都以集体为活动单位，要求学生一切行动听指挥。如何管理好初中阶段的“寄宿班”对学校和寄宿班班主任提出了新的要求，笔者担任过多年“寄宿班”班主任，在实践过程中有以下体会。