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<正>教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》二年级下册第28～29页。教学目标:1.通过观察、操作、想象使学生初步认识轴对称现象,知道对称轴,能判断一个图形是否是轴对称图形。2.引导学生经历操作、观察、想象、交流等活动,增强观察能力、想象能力和表达能力,发展空间观念。3.让学生在互动交流中感受轴对称是一种图形的运动方式,并体验物体或图形