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数学课程标准用“抽象、想象、描述、画出”等动词描述空间观念，教师可以从这些方面制定教学策略，发展学生的空间观念。
试从空间观念的主要表现谈其培养策略
【摘 要】
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数学课程标准用“抽象、想象、描述、画出”等动词描述空间观念，教师可以从这些方面制定教学策略，发展学生的空间观念。
【机 构】
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福建省厦门市同安区教师进修学校附属小学 福建厦门 361100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年43期
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