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合作交流学习是基础教育重要学习方式之一，在生物课教学中合理采用这种学习方式可以激发学生主动学习的积极性，加强学生与周围环境的互动交流能力，从而提高生物学课堂的教学效率。通过学生与父母的合作与交流，联络了彼此之间的感情；通过学生与学生的交流与合作，从而发现问题，产生兴趣；通过学生与老师的合作与交流，解决学生发现的问题，让学生学习到新的知识同时打消心中的疑惑。