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小组合作学习是新课程所推出的重要内容,能够让小学生的数学学习的效率更加高.为此,众多学校都开始实行或实践这种方法,以便更好的应对学生的数学教学,得到了想要的效果,但是在小组合作学习中也会有一些不可避免的问题,需要进行改善和创新.本文首先分析了在小学数学课堂中小组合作学习出现的一些问题,并给出相应的策略以及建议.