【摘 要】
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高中地理涉及很多地理概念,而这些概念也是物质的地理属性和地理学科思维发展的重要体现.在高中地理概念教学中,通过问题导学法(如采用现代多媒体技术进行问题导学),或利用地
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高中地理涉及很多地理概念,而这些概念也是物质的地理属性和地理学科思维发展的重要体现.在高中地理概念教学中,通过问题导学法(如采用现代多媒体技术进行问题导学),或利用地形图和其他图片进行问题导入,可以提升学生的识图理解和应用能力,能促进学生地理实践能力的提升.本文基于问题式导学探讨了高中地理概念教学的方法.
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