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从阐述波利亚提出的"辅助题目"的概念以及"辅助题目"对数学解题的作用出发,针对义务教育初中数学课程的理念和目标,结合实例(教材的具体内容)就"辅助题目"对实现初中数学课程目标的必要性进行讨论,为初中的数学教师在教学中提搞学生的解题能力提出意见和看法。
对初中数学教学中利用“辅助题目”培养学生解题能力的思考
【摘 要】
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从阐述波利亚提出的"辅助题目"的概念以及"辅助题目"对数学解题的作用出发,针对义务教育初中数学课程的理念和目标,结合实例(教材的具体内容)就"辅助题目"对实现初中数学课程
【机 构】
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呼伦贝尔学院数学科学学院,呼伦贝尔市海拉尔区第十二中学,
【出 处】
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硅谷
【发表日期】
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2010年06期
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