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非典型性肺炎、禽流感、三鹿奶粉事件等突发公共卫生事件的暴发流行，在某种程度上提示我国医学教育特别是临床医学教育，存在重临床轻预防的缺陷和不足。利用《流行病学》课程的平台，对临床医学生开展突发公共卫生事件应急处理职责教育，旨在提高临床医学生对公共卫生工作的理解和重视。
加强临床医学生突发公共卫生事件应急处理职责教育的探讨
【摘 要】
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非典型性肺炎、禽流感、三鹿奶粉事件等突发公共卫生事件的暴发流行，在某种程度上提示我国医学教育特别是临床医学教育，存在重临床轻预防的缺陷和不足。利用《流行病学》课程的
【机 构】
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温州医学院附属第一医院
【出 处】
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医学与社会
【发表日期】
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2009年2期
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