【摘 要】
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伴随着市场经济的发展，教育供求问题已成为我国当前高等教育发展的瓶颈，主要表现在教育产品供给总量不足以及专业、行业和地区上的结构性供求失衡等方面。原因在于社会经济发展
【机 构】
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山西师范大学教师教育学院,山西师范大学教育科学研究院
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伴随着市场经济的发展，教育供求问题已成为我国当前高等教育发展的瓶颈，主要表现在教育产品供给总量不足以及专业、行业和地区上的结构性供求失衡等方面。原因在于社会经济发展水平制约着高等教育产品供求的总量和结构，高等教育多元利益主体之间为了追求各自利益最大化所产生的冲突。因此，作为教育机会供给的主体和教育产品的生产方，普通高校要根据市场预测做好学科专业规划，实现学科专业与市场需求的契合；要改革课程教学提升毕业生专业素养，实现教育产品质量与社会需求的契合；要转变机构职能加强就业指导，实现毕业生就业期望与社会岗位需求
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