【摘 要】
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嘟嘟妈妈说:"人家很多孩子都喜欢听故事,但我家孩子听我读故事还不到一半就跑了,说不好听";小木妈妈说:"有些绘本的文字写得很‘文艺’,每次讲故事,我都要自己先读一遍,然后表演给
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嘟嘟妈妈说:"人家很多孩子都喜欢听故事,但我家孩子听我读故事还不到一半就跑了,说不好听";小木妈妈说:"有些绘本的文字写得很‘文艺’,每次讲故事,我都要自己先读一遍,然后表演给孩子看,再用通俗的话讲出来,这样他们才懂。"给孩子讲故事,到底是照着读还是演着讲?不同年龄段的孩子,做法应该不一样。
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目的:探讨畸形子宫妊娠的并发症和处理.方法:对40例妊娠合并子宫畸形进行回顾性分析.结果:纵隔子宫15例,双子宫13例,双角子宫8例,横隔子宫3例,单角子宫,一侧残角1例.早产发生
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[本刊讯]5月7日,由洪湖市教师培训中心主办,湖北长江报刊传媒集团承办的“洪湖市小学骨干班主任效能提升研修班”在武汉举行,洪湖市35位小学班主任参加此次培训。
怀揣梦想为人师,勤奋耕耘育桃李。从2001年9月踏上讲台至今,我已经在乡村教育这片沃土上奋斗了18年,也做了18年班主任,回忆这些年工作的点点滴滴,有得有失,有欢笑也有泪水。总结育人经验,略有心得。 爱學生,爱班主任这份工作,是管理好班级的前提条件。班主任相较于科任老师,和学生、家长接触得更多,产生的摩擦和非议也更多。作为班主任,要经得起评论,不忘初心、牢记使命,做好一个班主任的本分。 班主任
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