论文部分内容阅读
真情创造奇迹
【出 处】
：
河南教育：基教版（上）
【发表日期】
：
2001年2期
其他文献
目的 评价伽玛刀治疗术后残留无功能性垂体腺瘤的远期疗效及相关并发症。方法 回顾性分析2004年1月至2014年12月期间,在我院接受伽玛刀治疗的284例术后残留无功能性垂体腺瘤
当今的中学生,大多是在优越的环境中成长起来的,他们的心理普遍比较脆弱,抗挫折能力较差。如果不对他们加以正确的教育和引导,轻则会导致其思想波动,情绪低落,影响学习和生活
本刊讯 2008年3月12日，卫生部、国家中医药管理局联合召开全国卫生系统治理医药购销领域商业贿赂专项工作电视电话会议，卫生部副部长陈啸宏出席会议并讲话。陈啸宏充分肯定了治
患者,男,56岁,4月前出现腰部疼痛,1月前出现右下肢乏力麻木,症状逐渐加重并出现感觉运动丧失,10天前出现会阴麻木伴小便障碍,外院MRI示L2~4水平右侧腰大肌-椎管内异常信号,考
目的：促进抗生素相关性腹泻的有效预防和治疗。方法：选用临床实例对以益生茵酸奶、活菌制剂及益生元等多种微生态制剂预防和治疗抗生素相关性腹泻的结果进行分析和总结。结果：实
教学活动是建立在学生全部心理活动即智力与非智力因素基础上的，要实现德育课教育教学过程的最优化，必须依靠智力因素(如感觉、知觉、记忆、思维、想象等)与非智力因素(如注意
所谓母语干扰(first language interference)，就是指学生在学习第二语言过程中，把本族语或方言(第一语言)的语言习惯带到第二语言或方言中而造成语言错误的现象。