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自2014年教育部出台了艺术高考改革政策后，高考对艺术生文化课分数要求逐年提高，而语文成绩在高考中的比重也越来越大，本文针对艺术生高三文化课学习的现状和特点，结合笔者多年在音乐学校从事高三语文教学的教学体会，从充分了解学情、科学规划备考时间、坚持“四化”基本原则、抓基础、以考促学、注重方法的指导、设定合理目标、增强学生的备考信心几个方面阐述艺术生高考语文的有效复习策略。