【摘 要】
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高职机械专业学生创新实践具有"适应岗位要求、人文科技变化"的意义,学生在创新实践中表现出"现场经验有限、创新资源有限、成果较弱"的困境,对此提出机械专业学生的创新实践
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高职机械专业学生创新实践具有"适应岗位要求、人文科技变化"的意义,学生在创新实践中表现出"现场经验有限、创新资源有限、成果较弱"的困境,对此提出机械专业学生的创新实践要走"校企合力"路径,构建校企合力的递进式高职机械学生创新实训平台、形成基于需求的应用式高职机械学生创新评价方法、完善基于融合的顶岗式高职机械学生创新实践体系。
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