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本文主要以新高考改革中的高中语文阅读教学方法为重点进行阐述，以高考改革背景下高中语文阅读教学发生的转变为主要依据，从注重加强学法指导力度、充分应用语文教材、合理利用媒体资源几个方面进行研究分析，其目的在于有效提高高中语文阅读教学质量与效果，提升学生阅读理解能力，锻炼学生养成良好的思维能力，进而推动学生全面进步与发展奠定良好基础。