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针对高职院校体育专业实践教学模式存在的不足,本文提出"以赛代考"的考核模式,对"以赛代考"的优势进行较为全面的探讨,以期通过运用"以赛代考"的教学策略,引导学生充分发挥主观能动性,提高自主创新能力,促进学生综合素质的全面提高。
高职院校体育专业“以赛代考”实践教学模式探究
【摘 要】
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针对高职院校体育专业实践教学模式存在的不足,本文提出"以赛代考"的考核模式,对"以赛代考"的优势进行较为全面的探讨,以期通过运用"以赛代考"的教学策略,引导学生充分发挥主
【机 构】
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泉州纺织服装职业学院公共基础部
【出 处】
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长春师范大学学报
【发表日期】
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2014年12期
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