论德奥艺术歌曲在高师音乐教育中的定位

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新的《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》,体现了素质教育的基本思想和观念,突出了音乐艺术的审美价值,强调了音乐艺术在人的综合素质培养中所起的重要作用,那么高师音乐教育的课程设置、课程结构以及课程内容如何适应基础教育的改革,已成为了一个极富现实意义的事情。 The new full-time compulsory education music curriculum standards (experimental draft), embodies the basic ideas and concepts of quality education, highlighting the aesthetic value of music, emphasizing the important role of music in the cultivation of people’s overall quality , Then the curriculum setup, curriculum structure and curriculum content of music education in normal colleges have become a very realistic thing to adapt to the reform of basic education.
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