健康教育护理干预对盆腔炎患者的护理效果分析

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目的分析盆腔炎患者应用健康教育护理干预方式的效果。方法选取2016年1月~12月在我院诊治的盆腔炎患者76例作为研究对象,按照数字表法随机分为研究组和对照组,研究组34例,采用健康教育干预方式,对照组32例,采用常规护理干预方式,比较两种护理干预方式的应用效果。结果研究组患者病情知识掌握率82.3%、对治疗的配合度94.1%、经期卫生注意率88.2%均高于对照组43.7%、62.5%、56.2%,随访半年,研究组的复发率5.9%低于对照组25.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在盆腔炎患者的护理中,应用健康教育护理干预方式,能够提高患者对盆腔炎的正确认识,提高治疗的配合度,减少复发,具有在诊治中的应用价值。
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