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针对常规讲授的知识点多、细、难,没有充分发挥学生的学习主动性,忽略了学生主动学习能力的培养,提出以学生为本的现代设计方法课程改革方法,提高学生解决工程问题能力,达到良好的教学效果.
新工科形势下以学生为本的现代设计方法课程改革
【摘 要】
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针对常规讲授的知识点多、细、难,没有充分发挥学生的学习主动性,忽略了学生主动学习能力的培养,提出以学生为本的现代设计方法课程改革方法,提高学生解决工程问题能力,达到
【机 构】
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上海电机学院机械学院
【出 处】
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环球市场
【发表日期】
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2018年32期
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