浅谈医学专业学位硕士研究生临床能力的“分阶段、递进式”培养

来源 :中国高等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengm1
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探索“分阶段、递进式”培养在临床医学专业学位硕士临床能力培养中的作用,研究适合我国国情的临床能力培养的新模式和新方案,为切实提高专业学位硕士研究生临床能力培训的质量、积极响应国家培养高水平临床医师的目标奠定良好的基础.
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