多元思维在戏剧表演教学中的应用

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当前,随着我国经济的飞速发展步伐,国家在教育方面也加大了重视力度,当然也包括艺术教育。戏剧表演身为艺术教育行列中不可或缺的一份子,也自然不可避免的被各大高校列入所开设专业的榜单之中。但是,我国目前所存在的实际是,各大高校由于受自身内部各种因素的影响,其所开设的戏剧表演专业情况并不是十分乐观,在殊多地方仍旧需要不断整改。这篇文章主要针对目前我国各大高校在戏剧表演专业教学方面所存在的不足以及多元思维在戏剧表演教学中的应用进行讨论分析。 At present, with the rapid economic development in our country, the state has also increased its emphasis on education and, of course, art education. Drama performance as an indispensable part of the ranks of art education, but also naturally inevitable by the major universities included in the list of professionals set up among them. However, the reality that exists in our country at present is that the major colleges and universities, influenced by various internal factors, have not been very optimistic about the performance of theatrical performances, and they still need continuous rectification in various places. This article mainly aims at the shortcomings of the major colleges and universities in the professional teaching of drama performances and the application of multiple thinking in the teaching of theater performances.
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