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摘 要:人力资源管理战略在企业发展战略的重要组成部分,尤其是当代经济告诉发展的时期,人力资源的地位和重要性日趋显现,当今企业参与竞争最有利的资源是人,而人力资源的培训起到了对人才的再一次注入新鲜血液的作用。本文在阐述人力资源培训的重要性和当前电企在人力资源培训中所存在的问题基础上,提出相应的措施和改进建议与意见。
一、人力资源培训的作用
员工培训作为人力资源管理模块的重要组成部分,是企业人力资源价值保值增值的重要手段和措施。人力资源的培训与开发,有利于增强企业的竞争能力和社会地位。它的具体作用体现在以下几个方面:
1、员工培训有利于统一员工的价值观,增强员工的团结性和凝聚感。
2、员工培训有利于提高员工的技术、技能。
3、员工培训是激励员工,促进员工价值实现的重要途径之一。
4、员工培训有利于学习型组织的形成,激发员工自我学习潜能。
二、电力企业人力资源培训所存有的问题
1、专业培训教师的缺乏。在电力企业中,除开省级和地级市设有专门的培训中心外,县级市级别的分支机构没有单独设立培训中心,据了解,在培训中心里,大部分的培训师虽然拥有多年的实践经验,但是对于专业理论和培训方法上他们缺乏系统的方法,导致培训的员工很难掌握先进的技术知识和理论。最终导致培训的效果较差。
2、没有针对专门层次员工培训。培训是一件繁琐复杂的工作,在电企中,员工的素质和技能水平存在差异,大部分电企在培训之初,没有对员工进行培训前的调查和评估,最终导致了培训效果达不到预期。
3、员工培训积极性不高。随着电力行业的迅速发展,技术不断推陈出新,而电力企业在工作中制定了非常严格的考核制度,对一些拥有较长工作经验的老员工来说他们在理论和掌握新技能以及转变传统工作方式和观念上带来了阻力,导致员工抵触培训的情况屡有发生。
4、缺乏对培训的评估机制。在人力资源的培训评估分为了反应评估分为了反应评估,结果评估,行为评估等评价方式。虽然大部分的电企都制定了相应的培训规划,但是对于员工培训的评估却没有做到位,从而无法得出员工培训的具体效果。最终导致了企业培训花费了巨大成本和精力,却没有达到相应的效果。
三、电力企业人力资源培训的改进意见与措施
1、组建强有力的培训教师队伍。对于目前大部分电企存有的培训教师缺乏的问题,可以采取以下措施进行解决:首先针对内部的培训教师进行内部开发,选拔一些理论水平扎实,操作规范的人员担任培训师,这样有利于企业节约培训成本,与其同时也有利于企业在培训工作中相关核心部分的保密。第二,如果内部没有合适的培训师才可以考虑在外部引进,如在大专以上的院校招收理论水平较高的教授级老师进行员工的理论辅导,同时内部实操经验丰富的员工进行实操传授,相互配合。
2、在培训前要进行培训的规划。首先,要针对培训层次进行规劃,调查好员工的需求,针对不同的员工层次和需求主体开发不同的培训项目,有针对性的进行培训规划,有利于培训工作的展开。
3、提高员工参与培训的积极性。解决这个问题,首先要对老员工开展正确的思想工作,以降低他们的抵触情绪,同时大胆的启用学习能力强的新人,以达到刺激员工培训积极性的目地,使得员工乐于参加培训,要求参加培训。
4、针对培训的效果展开不同的评估机制。在刚培训完时要针对员工的知识体系上的考核,以及培训教师满意度上的考核;在日后的上岗操作中,要注意针对员工行为模式上的考核,从而发现员工实操中的问题;最后在一个培训周期结束时,要对整个培训的整体进行一个考核,以便为日后培训体系的开发和完善打下基础。
四、结语
电力企业要充分认识到,培训在人力资源管理与开发中的重要作用,要结合企业和时代的发展以及企业在运转中所存在的问题,开发出员工培训的有效方法。进而实现企业和员工的双赢局面。■
一、人力资源培训的作用
员工培训作为人力资源管理模块的重要组成部分,是企业人力资源价值保值增值的重要手段和措施。人力资源的培训与开发,有利于增强企业的竞争能力和社会地位。它的具体作用体现在以下几个方面:
1、员工培训有利于统一员工的价值观,增强员工的团结性和凝聚感。
2、员工培训有利于提高员工的技术、技能。
3、员工培训是激励员工,促进员工价值实现的重要途径之一。
4、员工培训有利于学习型组织的形成,激发员工自我学习潜能。
二、电力企业人力资源培训所存有的问题
1、专业培训教师的缺乏。在电力企业中,除开省级和地级市设有专门的培训中心外,县级市级别的分支机构没有单独设立培训中心,据了解,在培训中心里,大部分的培训师虽然拥有多年的实践经验,但是对于专业理论和培训方法上他们缺乏系统的方法,导致培训的员工很难掌握先进的技术知识和理论。最终导致培训的效果较差。
2、没有针对专门层次员工培训。培训是一件繁琐复杂的工作,在电企中,员工的素质和技能水平存在差异,大部分电企在培训之初,没有对员工进行培训前的调查和评估,最终导致了培训效果达不到预期。
3、员工培训积极性不高。随着电力行业的迅速发展,技术不断推陈出新,而电力企业在工作中制定了非常严格的考核制度,对一些拥有较长工作经验的老员工来说他们在理论和掌握新技能以及转变传统工作方式和观念上带来了阻力,导致员工抵触培训的情况屡有发生。
4、缺乏对培训的评估机制。在人力资源的培训评估分为了反应评估分为了反应评估,结果评估,行为评估等评价方式。虽然大部分的电企都制定了相应的培训规划,但是对于员工培训的评估却没有做到位,从而无法得出员工培训的具体效果。最终导致了企业培训花费了巨大成本和精力,却没有达到相应的效果。
三、电力企业人力资源培训的改进意见与措施
1、组建强有力的培训教师队伍。对于目前大部分电企存有的培训教师缺乏的问题,可以采取以下措施进行解决:首先针对内部的培训教师进行内部开发,选拔一些理论水平扎实,操作规范的人员担任培训师,这样有利于企业节约培训成本,与其同时也有利于企业在培训工作中相关核心部分的保密。第二,如果内部没有合适的培训师才可以考虑在外部引进,如在大专以上的院校招收理论水平较高的教授级老师进行员工的理论辅导,同时内部实操经验丰富的员工进行实操传授,相互配合。
2、在培训前要进行培训的规划。首先,要针对培训层次进行规劃,调查好员工的需求,针对不同的员工层次和需求主体开发不同的培训项目,有针对性的进行培训规划,有利于培训工作的展开。
3、提高员工参与培训的积极性。解决这个问题,首先要对老员工开展正确的思想工作,以降低他们的抵触情绪,同时大胆的启用学习能力强的新人,以达到刺激员工培训积极性的目地,使得员工乐于参加培训,要求参加培训。
4、针对培训的效果展开不同的评估机制。在刚培训完时要针对员工的知识体系上的考核,以及培训教师满意度上的考核;在日后的上岗操作中,要注意针对员工行为模式上的考核,从而发现员工实操中的问题;最后在一个培训周期结束时,要对整个培训的整体进行一个考核,以便为日后培训体系的开发和完善打下基础。
四、结语
电力企业要充分认识到,培训在人力资源管理与开发中的重要作用,要结合企业和时代的发展以及企业在运转中所存在的问题,开发出员工培训的有效方法。进而实现企业和员工的双赢局面。■