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就目前的教育背景而言，作文在小学语文教育中起到至关重要的作用。在实际的教学过程中，教师的批改方式以及学生的写作都存在着相对应的问题，就像学生对写作没有兴趣，教师不能将写作的要点详尽的教授于学生，对于学生的想法思路教师不能完全理解，有时甚至会曲解学生的思路，教师对作文的批改工作不能有效的进行，学生的写作水平也的不到有效的提高。本文将就如何将小学生作文进行有效批改这个问题实习详细探究与评析。