探究学习“有关+2价铜离子的颜色问题”

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在高中化学课堂教学中,要倡导“自主、探究、合作”的学习方式,有目的地组织学生进行探究活动,培养学生的探究意识,促进学生思维品质的发展。本文结合“有关+2价铜离子的颜色问题”一节课的教学,谈如何在化学教学中组织学生开展探究学习的体会。 In high school chemistry class teaching, we should advocate “autonomy, exploration, cooperation” as the learning method, organize students to carry out exploration activities purposefully, cultivate students’ sense of inquiry, and promote the development of students’ thinking quality. This article combines the teaching of a lesson about the color problem of +2 valence copper ions, and discusses how to organize students to explore and learn in chemistry teaching.
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