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教学应该从了解学生的需要开始。教师在充分了解学生的个性品质、知识结构、认知能力的基础上，进行教学内容的确定、教学目标的制定以及教学方法的选择，才能引导学生进行有效学习。
注重个性，促进高中语文教学
【摘 要】
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教学应该从了解学生的需要开始。教师在充分了解学生的个性品质、知识结构、认知能力的基础上，进行教学内容的确定、教学目标的制定以及教学方法的选择，才能引导学生进行有效学
【机 构】
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阳山县中学
【出 处】
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广东教育：教研版
【发表日期】
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2009年4期
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