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大学生心理健康教育是高校的一项重要工作,为了进一步理清大学生心理健康教育过程中的各种要素,本文采用5W1H分析法对开展大学生心理健康教育的原因(Why)、对象(What)、地点(Where)、时间(When)、人员(Who)和方法(How)等六个方面进行探究,以提供一种较为完整的分析视角,从而对大学生心理健康教育提供一定的指导意义。