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课题式研究结合社会实践项目融入教学是研究生教学的重要内容和手段，本文在东北地域人才培养模式的探索中应用课题式研究的培养机制，通过教学实践，结合我国社会热点的研究进行教学，并构建地域实践创新平台，突出研究生教育的理论研究性和时代性特点，探索设计学研究生培养体系与地区经济建设的关系问题，从而推进研究生培养质量的全面提升。