【摘 要】
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为满足临床医学实验教学需求,提高临床技能教学效果,文章以2016级临床专业学生学习四大穿刺相关技能为例,应用临床实践在线训练平台进行线上临床技能训练,研究其应用效果。结
【机 构】
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广东医科大学第一临床医学院,广东海洋大学数学与计算机学院,广东医科大学附属医院
【基金项目】
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2017年度广东省普通高校特色创新类项目(教育科研项目)“基于人工智能和虚拟技术平台的临床技能情景教学研究与应用”(2017GXJK058);广东医科大学2017年度省市共建重点项目(教学平台优化升级工程)“基于模拟仿真智能平台的临床实践教学系统的构建”(4SG17016)
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为满足临床医学实验教学需求,提高临床技能教学效果,文章以2016级临床专业学生学习四大穿刺相关技能为例,应用临床实践在线训练平台进行线上临床技能训练,研究其应用效果。结果显示,该平台中基于数据反馈的临床技能训练模式,可以有效帮助学习者提高临床技能训练效果。
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