健康教育在小儿手足口病感染防控中的应用研究

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目的:为了研究健康教育在小儿手足口病感染防控过程中所产生的实际效果.方法:依据本次实验研究的核心目的,可以对这80个患有小儿手足口病的患者进行分组,分别为对照组和观察组,平均每个组都有40个小朋友.针对对照组中儿童所采用的是一般常规护理,而观察组中儿童及其家属则需要在此基础上接受额外施加的健康教育,并定期对两个小组的小朋友做随访和跟踪调查.结果:观察小组内的患儿在治疗方面的有效性高达100%,而对照组的仅达到87.5%,前提是两组的实验数据在经过系统的数据分析之后发现,均具有统计学意义.除此之外,观察组的小朋友无论是在皮疹的消退时间上,还是住院时间上,都比对照组的小朋友短的多.结论:在针对小儿手足口病感染施加防控过程中,配合健康教育,的确能够有效的发挥其防控的功效,不仅大幅度的缩短了皮疹消退的时间以及住院治疗的时间,而且整体的治疗效果也得到了明显的提升.因此,健康教育值得在小儿手足口病感染防控过程中大力推广.
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