【摘 要】
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＜正＞晨间锻炼活动是幼儿每日早晨入园后集中组织的第一个体育活动，是提升幼儿身体素质的重要途径，也是保证幼儿在每日学习和游戏过程中保持充沛精力和高度注意力的关键所在，是幼儿教育中的重要环节之一。因此在设计幼儿园晨间锻炼活动时，教师要遵循游戏化的教学理念和模式，增加活动的趣味性，调动幼儿参加晨间锻炼活动的积极性。通过开展晨间锻炼活动，不仅能够培养幼儿参与体育锻炼的良好习惯和兴趣爱好，而且能够改善幼儿的
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＜正＞晨间锻炼活动是幼儿每日早晨入园后集中组织的第一个体育活动，是提升幼儿身体素质的重要途径，也是保证幼儿在每日学习和游戏过程中保持充沛精力和高度注意力的关键所在，是幼儿教育中的重要环节之一。因此在设计幼儿园晨间锻炼活动时，教师要遵循游戏化的教学理念和模式，增加活动的趣味性，调动幼儿参加晨间锻炼活动的积极性。通过开展晨间锻炼活动，不仅能够培养幼儿参与体育锻炼的良好习惯和兴趣爱好，而且能够改善幼儿的身体机能，有助于增强幼儿的团队意识和拼搏意识，这与幼儿教育的初衷和目标是相符的。因此，
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支原体是细胞培养过程中常见的外源性污染物。支原体污染的检测方法较多，但由于活细胞制剂终产品不能进行灭菌处理，且目前的支原体检测方法培养法和指示细胞培养法（DNA染色法）所需时间较长，在活细胞制剂终产品的快速放行检测中有一定的局限性，因而需要更完善的细胞制剂终产品的支原体检测方法。文章对支原体的形态学、培养法和核酸检测法进行简要介绍，以期为开展细胞制剂质量监测技术评价体系建设提供参考。
＜正＞长期以来，前纵隔肿瘤是一大类容易被临床医生忽视的疾病，不规范的诊疗往往会延误最佳治疗契机，其主要原因在于前纵隔肿瘤的罕见性、多样性和复杂性。胸腺肿瘤是前纵隔最常见的一类肿瘤，根据SEER（Surveillance, Epidemiology, and End Results）数据库统计，其发病率为0.30/10万[1]。近年来，随着胸部CT肺癌筛查的普及，体检发现的胸腺肿瘤大大增加，检出率可
胸腺瘤是来源于胸腺上皮细胞的肿瘤是发生率最高的前纵隔肿瘤，形态学上多为良性，但可浸润周围组织如心包、胸膜、纵膈大血管等，好发于中青年人。目前，世界卫生组织根据临床表现、病理学征象及遗传学特点把胸腺瘤分为六种常见类型。多数胸腺瘤病程长，进展缓慢，早期临床症状不显，而中晚期全身症状显著。西医治疗胸腺瘤以根治性手术切除为首选，其次可行放化疗及免疫治疗。胸腺瘤患者术后复发率高，且易发生远处转移，需进行长期
本文论述在诊断学见习课中将线上、线下资源进行整合、运用混合式教学法教授体格检查教学内容的实践与思考，并详细阐述教学改进的背景以及教学模式的设计、实施与评价过程，并对混合式教学模式的教学效果进行评价和反思。
＜正＞一、龋齿俗称蛀牙、虫牙，是多种因素导致的牙齿硬组织被破坏的疾病。病因主要有细菌感染、饮食因素、个人牙齿和唾液成分、免疫状态等。龋齿可以导致牙齿颜色改变，出现牙洞，食物嵌塞在牙洞中，引起牙痛及口腔异味。因为孩子将来会换牙，所以部分家长认为小儿龋齿不需要治疗。但严重的乳牙龋齿会影响将来恒牙牙体，出现牙髓炎、牙周疾病、
目的 探索微视频教学在临床医学生肺部体格检查中应用效果。方法 随机选取昆明医科大学2016级、2017级临床系五年制本科生共80人为对照组，2018级、2019级临床系五年制本科生共82人为试验组，对照组采用传统的教学方法，实验组采用微视频与传统教学相结合的教学模式进行教学。课程结束时应用实践技能考试成绩及问卷调查对教学效果进行评价。结果 对照组学生测试成绩低于实验组学生测试成绩（83.16±8.
胸腺肿瘤是前纵隔最常见的恶性肿瘤，手术切除是胸腺肿瘤的主要治疗方式，但术后是否需要辅助放疗一直存在争议。对于不能完整切除的肿瘤，术后放疗的作用是肯定的。而对于完整切除的胸腺肿瘤，应根据肿瘤分期以及组织学分型决定是否辅以术后放疗。本文对术后放疗在完整切除的胸腺肿瘤治疗中的应用作一综述。
从幼儿教育的现状来看，户外运动游戏是比较普遍的，开展儿童户外体育活动是儿童教育的重要组成部分。通过体育游戏，可以大大提高儿童的身体素质，还可以促进智育、德育、美育等。在开展儿童户外运动游戏时，要保证空间充足，活动内容要符合儿童身心发展特点，并提供适当的活动材料，教师要做好引导工作，使儿童的参与积极性大大提高，活动效果达到预期，孩子的身心健康才能实现稳定的成长。
目的 探究胎膜早破和绒毛膜羊膜炎的关系。方法 选取100例胎膜早破孕妇，结合病理学检查结果，依据是否发生绒毛膜羊膜炎分为均对照组（未发生绒毛膜羊膜炎）与研究组（发生绒毛膜羊膜炎），每组50例。观察并比较两组孕妇临床资料。结果 研究组孕妇体质量指数（BMI）≥26 kg/m2、羊水过少、剖宫产、破膜孕周≥34周、破膜至分娩时间≥48 h、人工流产史及血红蛋白＜110 g/L占比均明显高于对照组，差异