【摘 要】
:
随着新课改的深入实施,为了顺应素质教育要求,化学教师需要提高自身创新意识,根据学校的实际情况,如实验环境、条件、教学需求等,对化学实验进行创新和改进,提高实验教学的有
【机 构】
:
四川省邛崃市平乐中学校 611539
论文部分内容阅读
随着新课改的深入实施,为了顺应素质教育要求,化学教师需要提高自身创新意识,根据学校的实际情况,如实验环境、条件、教学需求等,对化学实验进行创新和改进,提高实验教学的有效性.同时,化学教师还需要具备实验设计改进能力以及创新能力,这也是对教师教学业务水平及教学能力衡量的重要标准.另外,还应充分发挥以生为本的教育理念,提高学生的主观能动性,从而使教与学的效率切实提升.本文就初中化学实验中存在的问题进行分析,并探讨了改进和创新的有效策略.
其他文献
初中心理健康教育活动的开展要常态化的进行,在初中这样一个孩子们身心变化都非常剧烈的时期,让他们掌握科学的心理保健知识,能够积极地产生对自我的认同和接纳树立远大的理
模拟考试失败,很容易让中考生产生紧张、焦虑、害怕等负面情绪,继而产生自卑、否定自己等消极的自我认知.本文主要论述了笔者如何通过教学实践,帮助他们调整心态,使之从失败
1はじめに対極表現は肯定対極表現と否定対極表現に分けている。否定対極表現はさまざまな形式があるが、本研究では主に「不」の結合相手の品詞ごとに、意味的な視点から接
新常态背景下,公路管理部门传统通行费收入逐渐饱和,作为高速公路服务体系重要组成部分的高速公路服务区同样面临着转型发展的迫切需求。本文在梳理国内外高速公路服务区经营
信息网络技术在教学中的应用已经越来越广泛且深入,“微课堂”就是其中一种信息网络技术应用,其“微”的内容特征,利用信息技术将繁复的高中化学课程进行了资源微缩,突出了化
初中数学核心素养的培养对于学生而言至关重要,是初中数学教育的重要教学目标,培养学生核心素养有利于学生提高运用数学知识的熟练程度及提高学生综合能力.核心素养的提升以
摘要:语法在外语学习中的作用不可忽视。然而在英语教学中,如何教语法一直是一个争论不休的问题。在英语语法教学史上,出现过很多不同的观点。有专家认为,语法应该教习,但是传统的教学方法大都是机械性的死记硬背或者是反复操练所谓的一些语法原则,导致的结果是学生会考试、会做题,但是交流能力却很薄弱,长此以往,对语法学习的兴趣大大减少,不利于英语学习。后来的交际法观点的提出也并没有解决实际问题,它虽然注重语言交
中国历史源远流长,具有五千年的历史底蕴,在历史长河中发生了无数动人心弦的历史故事,这些历史故事都是中国历史的瑰宝.因此,在初中历史课堂上,教师可以通过讲述历史微故事的
叶笃正(1916-2013),著名气象学家,中国现代气象学主要奠基人之一,国家最高科学技术奖获得者,世界气象组织最高奖——国际气象组织奖获得者;中国科学院院士、芬兰科学院外籍院士、美国气象学会与英国皇家气象学会荣誉会员;第六、七届全国人大常务委员会委员,中国科学院原副院长、中国气象学会原理事长、名誉理事长,中国科学院大气物理研究所原所长、名誉所长。在建国后的很长一段时间里,他以高瞻远瞩的睿智目光,
在小学新课程实验中,很多教师对于如何安排教学环节,把自己置于怎样的位置,困惑不已。本人在教学实践,有如下体会:其一,从教学理论层面讲,课程进行了大幅度改革,教法当然要随