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文章从对新疆少数民族汉语教学中听力教学的现状、中级汉语水平学生听力理解的特点、目的、过程及其对策等方面入手，分析中级汉语水平学生在听力过程中使用策略上的差异及听力理解成功者与不成功者使用策略上的差异，旨在为听力教学研究提供参考和帮助。
汉语听力理解策略与特点调查分析
【摘 要】
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文章从对新疆少数民族汉语教学中听力教学的现状、中级汉语水平学生听力理解的特点、目的、过程及其对策等方面入手，分析中级汉语水平学生在听力过程中使用策略上的差异及听力
【机 构】
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新疆师范大学汉语教育学院
【出 处】
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新疆师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2008年4期
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