从理想预设到客观生成的精彩课堂

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课堂教学应该是预设的,也应该是生成的。精彩的课堂应该充分预测、设计,追求理想化的效果,即要“大胆预设”;学生是活动的,思想是跳跃的,课堂是灵动的,课堂要精彩、高效,生成是一种必然,即要“精彩生成”。 Classroom teaching should be pre-set, it should be generated. Wonderful classroom should be fully predicted, the design, the pursuit of the ideal effect, that is, to “bold preset ”; students are active, the idea is jumping, the classroom is smart, the classroom should be wonderful, efficient, generation is a Necessary, that is, to “wonderful to generate ”.
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