化学核心素养下真实的化学学习——以“二氧化碳制取的研究”为例

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【摘要】

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<正>一、研究实验室制取二氧化碳的意义人教版教材第六单元课题2的题目是"二氧化碳制取的研究",对比第二单元课题3"制取氧气","二氧化碳制取的研究"中"研究"两个字有着很重要

【作者】

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陈立张秀丹

【机构】

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辽宁省实验中学分校;

【出处】

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中学化学教学参考

【发表日期】

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2004年期

【关键词】

：

二氧化碳化学核心素养化学学习发生装置反应原理

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<正>一、研究实验室制取二氧化碳的意义人教版教材第六单元课题2的题目是"二氧化碳制取的研究",对比第二单元课题3"制取氧气","二氧化碳制取的研究"中"研究"两个字有着很重要的意义,也就是相比制取氧气,对于二氧化碳的制取,我们是需要在此基础上做进一步研究的,所以向学生传达我们为什么要研究二氧化碳就显得尤为重要。

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