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计算是小学阶段的重要教学内容,计算能力是学生初级学习阶段必备的一项基础技能,尤其是低段数学是培养学生基础计算能力的主要阶段,直接影响了未来学习的兴趣和质量。因此,在小学低段数学教学中老师要培养学生计算兴趣、理解算理,强化“三算”,培养学生养成良好的计算习惯,实现学生夯实基础知识的同时拥有良好的计算能力。本文从小学低段数学教学中计算能力的提升策略角度展开论述。