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通过分析高校思想政治理论课现状,分析其面临的局面：被边缘化、思政课教材冗杂重复;深入探析以上局面产生的根源：思想政治教育的“孤岛效应”、网络的冲击、思想政治理论课教材编制.最后优化高校思想政治理论课教学：学科建设规范化、教材要“做减法”、占领网络教学平台等措施,深入贯彻落实党的十八大精神“进教材、进课堂、进大学生头脑”工作.