【摘 要】
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翻转课堂教学模式科学地打破了传统课堂中以教师为主导的教学模式，强调了学生在课堂中的主体地位，同时也有利于增强学生对于教学活动的积极性和主动性，可以极大的深化教学策略提升教学质量，让学生成为课堂的主人，并且积极的投入到课堂教学活动中。本文基于翻转课堂角度，浅谈翻转课堂在中职计算机教学中的应用，通过深入的了解期望可以改善当下中职计算机专业的教学现状。
【机 构】
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焦作市职业技术学校 河南 焦作 454000
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翻转课堂教学模式科学地打破了传统课堂中以教师为主导的教学模式，强调了学生在课堂中的主体地位，同时也有利于增强学生对于教学活动的积极性和主动性，可以极大的深化教学策略提升教学质量，让学生成为课堂的主人，并且积极的投入到课堂教学活动中。本文基于翻转课堂角度，浅谈翻转课堂在中职计算机教学中的应用，通过深入的了解期望可以改善当下中职计算机专业的教学现状。
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