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5月9日早上7点，南宁市区大雨如注，而在南宁市凤翔路小学（以下简称凤翔路小学）门口，却有一群身着雨衣的“交通指挥员”不顾大雨忙碌着，他们专业地指挥交通、引导学生过马路，直至全部学生安全进入学校。“这是我们校级家委会在学校管理中发挥重大作用的生动例子。”凤翔路小学副校长郑胜梅告诉记者。
凤翔路小学的校级家委会成立于2017年10月，虽然成立未满一年，却在学校管理和发展中发挥了重要作用。正如该校校长周丽萍所说：“家委会的成立既填补了学校教育资源的不足，又有效解决了学校管理存在盲区的问题。可以说，家委会是学校发展的好帮手、好伙伴。”
从无到有：“凤翔家委”的发展路
“凤翔路小学一直以来都非常重视家校之间的沟通，以前我们主要是通过班级QQ群、微信群进行交流，家长们都热心参与班级管理。现在，学校成立了校级家委会，家校之间沟通更成体系、更畅通了。”凤翔路小学学生家长张兆说。如今，张兆的孩子已经上六年级了，六年来，她深深感受到，“家委会不仅仅沟通了家庭与学校，更沟通了自己与孩子的心”。
凤翔路小学自2011年创办以来，一直都将家校沟通工作作为学校管理的重要工作来抓。但在最初的几年，该校的家校沟通工作仅限于班级，更确切地说是仅限于班主任与家长之间。已经有6年班主任工作经验的李彬对此感触良多，他对记者说：“那时候的家校沟通其实很简单，就是班主任时不时给家长打打电话，或者是通过QQ跟家长们聊聊孩子的学习情况。家长在班级、学校管理中的参与度很低，有很多问题都因双方有时间上的冲突，而未能得到及时有效地解决。”
有鉴于此，凤翔路小学多次召开班主任、家长代表及部分学生座谈会，经了解发现，无论是教师、学生还是家长，均希望学校组建家委会，让家长能够更充分地参与到学校的管理工作中来。随后，该校邀请广西师范学院初等教育学院教授梁宇、南宁市教科所科研室主任耿春华到校“问诊”，两位專家对学校如何组建家委会提出了可行性建议。结合各方意见，该校各个班级相继成立了班级家委会，迈出了构建家校沟通体系的第一步。“各班家委根据本班的具体情况，开展了丰富的班级活动，例如利用自己的特长和社会关系，为本班学生开设一些兴趣课。班级家委成立之后，所有班级都活起来了。”周丽萍校长说。
班级家委会激发了班级活力，也树立起凤翔路小学教师和家长深入研究家校合作的信心。2017年10月，并该校对开展了两年多的班级家委会工作进行总结、提炼，并结合专家意见和课题研究成果，经过各班班级家委内部竞选，该校第一届校级家委会于当月16日正式成立。至此，该校初步形成了“校级家委+班级家委+全校家长”的家校沟通体系。
为了更好地发挥家委会的作用，凤翔路小学参考了上海市一些学校开展家校融合工作的成功经验，拟定了《南宁市凤翔路小学校级家委会章程（试行稿）》，明确校级家委会具有对学校的教育发展、教育教学和日常管理工作提出意见和合理化建议，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反馈家长意见和建议，促进家校相互了解和交流等权利和义务。
与此同时，凤翔路小学还开展了“家长学校课程”。2017年12月7日，该校组织了第一次“家长学校课程”——赴香港观摩学习，28名家长代表和教师在香港家长教师会联会的带领下，参观了香港汉华中学小学部和爱秩序湾官立小学两所学校，实地了解了两校自由多元的课程文化、活泼有效的家校沟通，开阔了家长、教师们的视野。今年春季学期，凤翔路小学“家长学校课程”开始向班级渗透，各班家长在班主任的组织下系统学习管教理论、分享教育心得。
“家长学校课程开设之后，我有机会见识到更先进的教育，学习到更多教育理论知识，这不仅提高了我参与家委会工作的能力，也让我能够与自己的孩子进行更好的沟通，真是受益匪浅！”该校家长张胜感慨道。
班级家委：班级管理的好帮手
“每年中秋节，我们都非常期待，因为班级家委会的叔叔阿姨们会想出很多好玩的点子。特别是去年中秋节，叔叔阿姨们不仅用五颜六色的彩灯和灯笼，把教室装扮得漂漂亮亮的，还亲自教我们做冰皮月饼呢，冰皮月饼真的太好吃了。”凤翔路小学学生刘芷瑜兴奋地说。
班级活动由班级家委策划，学生活动由班级家委组织，这已经成为凤翔路小学班级管理的常态。“老师的精力毕竟有限，教学工作已经占去了大部分时间，班级活动自然就少或者效果较差。有了家长的参与，情况就不一样了，尤其是现在的家长多是‘80后’，他们多才多艺，很好地弥补了学校教育的不足。由此可见，家长真是学校的优势教育资源。”周丽萍校长如是说。
对于班级家委会成员的选择，凤翔路小学有自己的标准：首先，家委会成员要三观端正、有责任心、工作认真；其次，家委会成员的时间要比较充裕，能较好地参与班级工作。班级家委成立后，该校明确了班级家委会的具体工作和职责：关心班级所有活动，为做好各项活动向全体家长倡议，充分发挥和利用各方面资源和渠道为班级服务，对班级管理提出建设性意见，协助班主任和学科教师做好班级管理工作，为班级组织社会实践活动提供支持和协助等。
成为凤翔路小学班级家委会成员之后，作为全职妈妈的陈凤娟又有了一个新的角色。对此她感到非常兴奋，每一次班级活动她都积极参与，每一件需要家委会出面调解的事情，她都主动“出击”。“虽然班级工作挺繁琐的，但我还是为能成为班级家委会的一员而感到荣幸。因为，我不仅可以学到很多专业的教育知识，还可以亲身经历孩子的每一个成长阶段，陪伴孩子一起成长。这对我来说是一件幸福的事。”陈凤娟说。
而对于身为班主任的郭宣彤来说，班级家委会则是“班级管理的好帮手”。郭宣彤告诉记者，有一次该校开展法治教育宣传活动，学生家长中有一位在司法单位任职，这位家长便主动申请参与这次活动，并带来了丰富的图片和影像资料，为学生上了一节生动有趣的法治教育课。“这位家长从专业的角度，通过丰富的案例，给学生们带来了一节深入浅出的法治课。如果是由我自己来上，绝对不会有这么好的效果。”郭宣彤说，“家长们来自不同的行业，有老师不具备的专业知识，这些能为教育提供多种支持和服务，能有效补充学校教育的不足。所以，我们应该充分利用家长资源。” 校级家委：学校发展的好伙伴
2017年10月，凤翔路小学的家校沟通网络建设工作有了新突破。当月，该校在总结班级家委会工作的基础上，成立了校级家委，并设立主任、秘书、各项目委员等职位，确保各项职责都能有效落实。“班级家委会更多的是关注班级的工作，还处于一种‘单打独斗’的分散状态，各班级家委会之间、家委会跟学校之间的联系都不顺畅，这种局限性很大程度上限制了家委会作用的发挥。所以，我们成立了校级家委会。”周丽萍校长解释道。
凤翔路小学校级家委会一成立，就为该校做了一件大实事。过去，由于该校校门外公路设计的问题，没有斑马线也没有护栏，存在很大的安全隐患。于是，该校校级家委会便通过有关行业的家长们的“内部关系”，争取到了道路斑马线和护栏的建设费用，并向全校家长发出倡议，招募志愿者组建“交通安全志愿者”团队。“这项工作关系到孩子们的上下学的安全，家长们都很乐意做。当初，我们招聘志愿者的时候，一下子就有两三百个家长报名。这说明家长们是很支持家委会工作的，我们感到很欣慰。”该校校级家委主任黄品柳说。
志愿者团队成立之后，凤翔路小学校级家委便自主召开会议，协调志愿者各自的时间，制定轮班表，并由有关行业的家长牵头，邀请交警到校对志愿者进行专业培训。为了确保培训效果，该校不仅提供培训场地，还协调设计了培训时间和课程，学校领导也时时跟进。经过几轮培训，志愿者们目前都能够熟练掌握各种交通指挥手势了。
如今，身穿马甲、手持告示牌的“交通安全志愿者”已经成了凤翔路小学一道独特的“风景线”。每天早上7点，会有6名志愿者准时来到学校门口，举着告示牌，引导每一个学生安全进入校门。“以前，学校老师没有那么多精力顾及这个老大难问题，成立校级家委会之后，这一问题一下子就解决了，我们再也不用担心孩子上学时在校门口的安全了。”该校学生家长邱官德说。
“交通安全志愿者”还只是凤翔路小学校级家委会“工作表”中的一项。此外，该校还要求校级家委会承担多项工作任务：收集广大家长的意见和建议，参与学校监督与管理；协调学校教师与家长之间的关系，扮演调解者的角色；指导各班开展各项亲子及社会实踐活动，组织各班家长进行理论学习。“校级家委真可以说是促进学校发展的好伙伴。在校级家委的努力下，学校去年就开展了好几个全校性的大型活动，这是以前不敢想的。”郑胜梅副校长深有感触地说。
2017年9月初，凤翔路小学在家长们的努力下，联合广西电视台组织了一次“爱心后备箱”捐书送书下乡公益活动，将爱心送到了南宁市青秀区刘圩镇那里村小学。今年5月，“爱心后备箱”活动再次举办，由20辆私家车一行150多人组成的爱心车队，装载着一本本“爱心书籍”运往农村学校。该校校级家委成立至今，已成功开展多次公益活动，如与广西电台“交通1003”联合组织的“关注教育爱心相伴”手拉手公益行活动，与共青团南宁市青秀区委员会联合组织的“梦想合奏团大化公益行”跨年少儿晚会活动，本校组织的“梦想合奏团”公益行活动……
“我印象最深刻的是去给农村小学的小伙伴们送书了。那天太阳非常大，我们和叔叔阿姨们一起顶着烈日搬书、发书，流了一身汗，但当我们看到农村小伙伴们的笑容，我们都觉得非常开心。那天，我们还组织了很多好玩的活动。而且，我还交到了两三个好朋友，现在我们还经常打电话聊学习呢。”凤翔路小学学生石唯颂说。
对于这些活动，凤翔路小学教师陈国凤深有感触。她说：“在这些公益活动中，学生们不仅开阔了眼界，结识了新朋友，更重要的是培养了他们的爱心。参加活动的学生回来后，向他人分享活动的经历，还主动写心得张贴在班里的学习园地。如今，学生间形成了一种很好的氛围，一有活动大家就积极踊跃参与。如果没有校级家委会的努力，单靠我们老师的力量，是很难开展这些大型活动的。”
从过去的班主任与家长的单向沟通，到组建班级家委会，再到校级家委的成立，凤翔路小学用了7年时间进行摸索和总结，如今家委会建设工作已经取得良好成效。“我校家委会的建设尚处于初级阶段，未来还大有可为。现在，我们正准备申请国家级课题，将学校家委会建设作为一项课题进行系统的研究，相信未来我们能够取得更好的成绩。”周丽萍校长信心满满地说。
（责编 蒋海兰）
凤翔路小学的校级家委会成立于2017年10月，虽然成立未满一年，却在学校管理和发展中发挥了重要作用。正如该校校长周丽萍所说：“家委会的成立既填补了学校教育资源的不足，又有效解决了学校管理存在盲区的问题。可以说，家委会是学校发展的好帮手、好伙伴。”
从无到有：“凤翔家委”的发展路
“凤翔路小学一直以来都非常重视家校之间的沟通，以前我们主要是通过班级QQ群、微信群进行交流，家长们都热心参与班级管理。现在，学校成立了校级家委会，家校之间沟通更成体系、更畅通了。”凤翔路小学学生家长张兆说。如今，张兆的孩子已经上六年级了，六年来，她深深感受到，“家委会不仅仅沟通了家庭与学校，更沟通了自己与孩子的心”。
凤翔路小学自2011年创办以来，一直都将家校沟通工作作为学校管理的重要工作来抓。但在最初的几年，该校的家校沟通工作仅限于班级，更确切地说是仅限于班主任与家长之间。已经有6年班主任工作经验的李彬对此感触良多，他对记者说：“那时候的家校沟通其实很简单，就是班主任时不时给家长打打电话，或者是通过QQ跟家长们聊聊孩子的学习情况。家长在班级、学校管理中的参与度很低，有很多问题都因双方有时间上的冲突，而未能得到及时有效地解决。”
有鉴于此，凤翔路小学多次召开班主任、家长代表及部分学生座谈会，经了解发现，无论是教师、学生还是家长，均希望学校组建家委会，让家长能够更充分地参与到学校的管理工作中来。随后，该校邀请广西师范学院初等教育学院教授梁宇、南宁市教科所科研室主任耿春华到校“问诊”，两位專家对学校如何组建家委会提出了可行性建议。结合各方意见，该校各个班级相继成立了班级家委会，迈出了构建家校沟通体系的第一步。“各班家委根据本班的具体情况，开展了丰富的班级活动，例如利用自己的特长和社会关系，为本班学生开设一些兴趣课。班级家委成立之后，所有班级都活起来了。”周丽萍校长说。
班级家委会激发了班级活力，也树立起凤翔路小学教师和家长深入研究家校合作的信心。2017年10月，并该校对开展了两年多的班级家委会工作进行总结、提炼，并结合专家意见和课题研究成果，经过各班班级家委内部竞选，该校第一届校级家委会于当月16日正式成立。至此，该校初步形成了“校级家委+班级家委+全校家长”的家校沟通体系。
为了更好地发挥家委会的作用，凤翔路小学参考了上海市一些学校开展家校融合工作的成功经验，拟定了《南宁市凤翔路小学校级家委会章程（试行稿）》，明确校级家委会具有对学校的教育发展、教育教学和日常管理工作提出意见和合理化建议，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反馈家长意见和建议，促进家校相互了解和交流等权利和义务。
与此同时，凤翔路小学还开展了“家长学校课程”。2017年12月7日，该校组织了第一次“家长学校课程”——赴香港观摩学习，28名家长代表和教师在香港家长教师会联会的带领下，参观了香港汉华中学小学部和爱秩序湾官立小学两所学校，实地了解了两校自由多元的课程文化、活泼有效的家校沟通，开阔了家长、教师们的视野。今年春季学期，凤翔路小学“家长学校课程”开始向班级渗透，各班家长在班主任的组织下系统学习管教理论、分享教育心得。
“家长学校课程开设之后，我有机会见识到更先进的教育，学习到更多教育理论知识，这不仅提高了我参与家委会工作的能力，也让我能够与自己的孩子进行更好的沟通，真是受益匪浅！”该校家长张胜感慨道。
班级家委：班级管理的好帮手
“每年中秋节，我们都非常期待，因为班级家委会的叔叔阿姨们会想出很多好玩的点子。特别是去年中秋节，叔叔阿姨们不仅用五颜六色的彩灯和灯笼，把教室装扮得漂漂亮亮的，还亲自教我们做冰皮月饼呢，冰皮月饼真的太好吃了。”凤翔路小学学生刘芷瑜兴奋地说。
班级活动由班级家委策划，学生活动由班级家委组织，这已经成为凤翔路小学班级管理的常态。“老师的精力毕竟有限，教学工作已经占去了大部分时间，班级活动自然就少或者效果较差。有了家长的参与，情况就不一样了，尤其是现在的家长多是‘80后’，他们多才多艺，很好地弥补了学校教育的不足。由此可见，家长真是学校的优势教育资源。”周丽萍校长如是说。
对于班级家委会成员的选择，凤翔路小学有自己的标准：首先，家委会成员要三观端正、有责任心、工作认真；其次，家委会成员的时间要比较充裕，能较好地参与班级工作。班级家委成立后，该校明确了班级家委会的具体工作和职责：关心班级所有活动，为做好各项活动向全体家长倡议，充分发挥和利用各方面资源和渠道为班级服务，对班级管理提出建设性意见，协助班主任和学科教师做好班级管理工作，为班级组织社会实践活动提供支持和协助等。
成为凤翔路小学班级家委会成员之后，作为全职妈妈的陈凤娟又有了一个新的角色。对此她感到非常兴奋，每一次班级活动她都积极参与，每一件需要家委会出面调解的事情，她都主动“出击”。“虽然班级工作挺繁琐的，但我还是为能成为班级家委会的一员而感到荣幸。因为，我不仅可以学到很多专业的教育知识，还可以亲身经历孩子的每一个成长阶段，陪伴孩子一起成长。这对我来说是一件幸福的事。”陈凤娟说。
而对于身为班主任的郭宣彤来说，班级家委会则是“班级管理的好帮手”。郭宣彤告诉记者，有一次该校开展法治教育宣传活动，学生家长中有一位在司法单位任职，这位家长便主动申请参与这次活动，并带来了丰富的图片和影像资料，为学生上了一节生动有趣的法治教育课。“这位家长从专业的角度，通过丰富的案例，给学生们带来了一节深入浅出的法治课。如果是由我自己来上，绝对不会有这么好的效果。”郭宣彤说，“家长们来自不同的行业，有老师不具备的专业知识，这些能为教育提供多种支持和服务，能有效补充学校教育的不足。所以，我们应该充分利用家长资源。” 校级家委：学校发展的好伙伴
2017年10月，凤翔路小学的家校沟通网络建设工作有了新突破。当月，该校在总结班级家委会工作的基础上，成立了校级家委，并设立主任、秘书、各项目委员等职位，确保各项职责都能有效落实。“班级家委会更多的是关注班级的工作，还处于一种‘单打独斗’的分散状态，各班级家委会之间、家委会跟学校之间的联系都不顺畅，这种局限性很大程度上限制了家委会作用的发挥。所以，我们成立了校级家委会。”周丽萍校长解释道。
凤翔路小学校级家委会一成立，就为该校做了一件大实事。过去，由于该校校门外公路设计的问题，没有斑马线也没有护栏，存在很大的安全隐患。于是，该校校级家委会便通过有关行业的家长们的“内部关系”，争取到了道路斑马线和护栏的建设费用，并向全校家长发出倡议，招募志愿者组建“交通安全志愿者”团队。“这项工作关系到孩子们的上下学的安全，家长们都很乐意做。当初，我们招聘志愿者的时候，一下子就有两三百个家长报名。这说明家长们是很支持家委会工作的，我们感到很欣慰。”该校校级家委主任黄品柳说。
志愿者团队成立之后，凤翔路小学校级家委便自主召开会议，协调志愿者各自的时间，制定轮班表，并由有关行业的家长牵头，邀请交警到校对志愿者进行专业培训。为了确保培训效果，该校不仅提供培训场地，还协调设计了培训时间和课程，学校领导也时时跟进。经过几轮培训，志愿者们目前都能够熟练掌握各种交通指挥手势了。
如今，身穿马甲、手持告示牌的“交通安全志愿者”已经成了凤翔路小学一道独特的“风景线”。每天早上7点，会有6名志愿者准时来到学校门口，举着告示牌，引导每一个学生安全进入校门。“以前，学校老师没有那么多精力顾及这个老大难问题，成立校级家委会之后，这一问题一下子就解决了，我们再也不用担心孩子上学时在校门口的安全了。”该校学生家长邱官德说。
“交通安全志愿者”还只是凤翔路小学校级家委会“工作表”中的一项。此外，该校还要求校级家委会承担多项工作任务：收集广大家长的意见和建议，参与学校监督与管理；协调学校教师与家长之间的关系，扮演调解者的角色；指导各班开展各项亲子及社会实踐活动，组织各班家长进行理论学习。“校级家委真可以说是促进学校发展的好伙伴。在校级家委的努力下，学校去年就开展了好几个全校性的大型活动，这是以前不敢想的。”郑胜梅副校长深有感触地说。
2017年9月初，凤翔路小学在家长们的努力下，联合广西电视台组织了一次“爱心后备箱”捐书送书下乡公益活动，将爱心送到了南宁市青秀区刘圩镇那里村小学。今年5月，“爱心后备箱”活动再次举办，由20辆私家车一行150多人组成的爱心车队，装载着一本本“爱心书籍”运往农村学校。该校校级家委成立至今，已成功开展多次公益活动，如与广西电台“交通1003”联合组织的“关注教育爱心相伴”手拉手公益行活动，与共青团南宁市青秀区委员会联合组织的“梦想合奏团大化公益行”跨年少儿晚会活动，本校组织的“梦想合奏团”公益行活动……
“我印象最深刻的是去给农村小学的小伙伴们送书了。那天太阳非常大，我们和叔叔阿姨们一起顶着烈日搬书、发书，流了一身汗，但当我们看到农村小伙伴们的笑容，我们都觉得非常开心。那天，我们还组织了很多好玩的活动。而且，我还交到了两三个好朋友，现在我们还经常打电话聊学习呢。”凤翔路小学学生石唯颂说。
对于这些活动，凤翔路小学教师陈国凤深有感触。她说：“在这些公益活动中，学生们不仅开阔了眼界，结识了新朋友，更重要的是培养了他们的爱心。参加活动的学生回来后，向他人分享活动的经历，还主动写心得张贴在班里的学习园地。如今，学生间形成了一种很好的氛围，一有活动大家就积极踊跃参与。如果没有校级家委会的努力，单靠我们老师的力量，是很难开展这些大型活动的。”
从过去的班主任与家长的单向沟通，到组建班级家委会，再到校级家委的成立，凤翔路小学用了7年时间进行摸索和总结，如今家委会建设工作已经取得良好成效。“我校家委会的建设尚处于初级阶段，未来还大有可为。现在，我们正准备申请国家级课题，将学校家委会建设作为一项课题进行系统的研究，相信未来我们能够取得更好的成绩。”周丽萍校长信心满满地说。
（责编 蒋海兰）