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语文教学,无非就是三大任务,即识字、阅读和表达.人生启蒙识字始.识字写字是阅读和表达的基础,而儿童入学初期是识字的黄金时期,所以,低年级语文教学的重点和主要任务就是识字,要集中精力过好这一关,让儿童尽早“开窍”.那么,怎样过好识字这一关呢?
让学生在生活中主动快乐识字
【摘 要】
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语文教学,无非就是三大任务,即识字、阅读和表达.人生启蒙识字始.识字写字是阅读和表达的基础,而儿童入学初期是识字的黄金时期,所以,低年级语文教学的重点和主要任务就是识
【机 构】
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东海县石梁河中心小学
【出 处】
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连云港文学·校园美文
【发表日期】
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2011年2期
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