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从2011年1月开始，我们针对高三学生作了一个题为《高中学生作文指导有效性的实践研究》课题，一年下来，有许多感悟，对于高中作文指导而言，其有效性的突出受什么限制？是什么影响作文指导的有效性的发挥？我们要突破什么瓶颈？我们分头上了好几节研讨课，2012年3月30日，我以《作文指导：文以载道》为课题，上了一节公开课，课后进行反思，整理成文，以饷读者。