核心素养培养下的小学生活动评比管理探析 ——以“小苹果中队”评比活动为例

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小学生活动的评比管理,是学校开展工作的重要环节之一.我校积极实施“小苹果中队”评比活动,并对“小苹果中队”评比活动实行项目化管理,把小学生在校内参与的各种活动都纳入评比范围,达到以活动为载体,以评价为手段,调动小学生积极参与活动评比,逐步养成良好的习惯,从而达到促进小学生全面发展、提升个人核心素养的目的.
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