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运用远程教育院校教师胜任力结构,从职业知识、职业技能、社会适应性、教学技能、职业性格角度,对安徽广播电视大学教师胜任力进行问卷调查,从而对地方广播电视大学教师胜任力表现进行分析并提出提升建议。
地方广播电视大学教师胜任力分析——以安徽广播电视大学为例
【摘 要】
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运用远程教育院校教师胜任力结构,从职业知识、职业技能、社会适应性、教学技能、职业性格角度,对安徽广播电视大学教师胜任力进行问卷调查,从而对地方广播电视大学教师胜任
【机 构】
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安徽广播电视大学,安徽文达信息工程学院财经学院
【出 处】
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安徽广播电视大学学报
【发表日期】
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2015年1期
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