【摘 要】
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我国社会进入转型期以来,出现了许多新变化新的情况,高校思想政治理论课(以下简称思政课)教学受到了很大的冲击,很多既存问题进一步凸显,教学的实效性大打折扣。近年来多媒体
【出 处】
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绍兴文理学院学报(教育教学研究版)
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我国社会进入转型期以来,出现了许多新变化新的情况,高校思想政治理论课(以下简称思政课)教学受到了很大的冲击,很多既存问题进一步凸显,教学的实效性大打折扣。近年来多媒体教学手段的引入和推广在一定程度上使这些问题得以缓解,但效果仍不尽如人意。如何进一步提高思政课的实效性,是思政课教学中亟待解决的问题。在思政课教学改革的探索过程中,笔者认为,网页作为当今最广泛的信息传播形式,在思政治课教学中恰当运用,能有效增强思想政治理论课的吸引力和实效性。
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