【摘 要】
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强化编辑功能的两个途径刘如森集中精力办报,首先要进一步强化编辑功能,这是勿庸置疑的。强化编辑功能的呼声,近几年来也常见于新闻界报刊,可见大家对强化编辑功能重要性的认识已
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强化编辑功能的两个途径刘如森集中精力办报,首先要进一步强化编辑功能,这是勿庸置疑的。强化编辑功能的呼声,近几年来也常见于新闻界报刊,可见大家对强化编辑功能重要性的认识已在逐渐提高。于是,经常听到有些报社老总的一句口头禅:编辑要坐住板凳。“坐往板凳”似...
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造就合格的社会主义新闻人才项德生位居中原腹地、人口8000多万、新闻事业相当发达的河南省,有一个培养社会主义新闻人才的大学新闻系。这就是1983年4月1日郑州大学中文系设立新闻专业,1984年
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记者心中要有全局 全局,就是党的总方针、总路线、总政策,就是国家的总形势,总任务、总目标,就是人民的根本利益、崇高理想。 一个有社会责任感的新闻工作者,要使自己的工作
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江泽民说:“一个没有创新精神的民族是没有希望的民族”。而创新意识的建立、创新精神的培养、创新思维的形成更需要创新型教育工作者为学生创设平台,营造氛围和环境,更需要教育工作者改变传统的教育观念,下面结合我教学实践谈谈对参与式教学,在初中语文课堂教学中的一些思考与尝试。 一、对参与式教学的理解 参与式教学法的理论依据主要是心理学的内在激励与外在激励关系的理论。根据心理学的观点,人的需要可分为外在性