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舞蹈教育作为中小学教育的重要组成部分,在完善学生人格,激发个人潜能等方面承担着特有的使命.在当今社会迅猛发展的前提下,普及舞蹈教育成为德育、美育、智育实现的基本手段之一.但在具体实施的过程中,中小学舞蹈教育面临了发展的困境.面对这种情况,普及中小学舞蹈教育需要全社会的广泛参与,只有积极调动全社会的资源才能实现舞蹈教育的终极目的.