【摘 要】
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量词作为汉藏语系中所特有的一类词,是对外汉语教学中一个重要的知识点,本文主要从第二语言习得规律的角度探讨留学生在习得汉语量词时容易产生的一些普遍性偏误,以及二语习
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量词作为汉藏语系中所特有的一类词,是对外汉语教学中一个重要的知识点,本文主要从第二语言习得规律的角度探讨留学生在习得汉语量词时容易产生的一些普遍性偏误,以及二语习得规律对对外汉语量词教学所带来的启示。
As a kind of unique words in the Sino-Tibetan language family, the quantifier is an important knowledge point in the teaching of Chinese as a foreign language. This essay mainly discusses some universality that the foreign students tend to produce when acquiring Chinese quantifiers from the perspective of the law of second language acquisition Errors, and the Second Language Acquisition Law Enrich the Teaching of Chinese as a Second Language.
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