【摘 要】
:
分享式课堂是一种新兴的教学模式,这种模式能够尊重学生活泼好动的天性,满足学生的表现欲,是一种通过给予学生充足的分享途径的方式来进行课堂教学的教学模式.本文笔者从自主
论文部分内容阅读
分享式课堂是一种新兴的教学模式,这种模式能够尊重学生活泼好动的天性,满足学生的表现欲,是一种通过给予学生充足的分享途径的方式来进行课堂教学的教学模式.本文笔者从自主预习—制作分享知识卡片以及“我是小老师”—小组合作课堂展示两个方面阐述了如何在教学活动中运用分享式课堂来帮助学生提升学习效率.
其他文献
为了克服遥感图像融合算法主要是利用单一的能量特征对图像信息实施融合,忽略了光谱特征,导致其存在光谱扭曲等缺陷,提出了基于二代曲波变换与清晰度加权的遥感图像融合算法。利用IHS(Intensity, Hue, Saturation)变换对多光谱(MS)图像计算,分割出MS图像的强度(I)成分。利用二代曲波变换(Curvelet)计算出全色(PAN)图像以及I成分的高、低频系数;采用图像的均值特征,对
流感病毒表面含有丰富的神经氨酸酶(neuraminidase,NA),其以多种方式参与病毒复制,并促进病毒颗粒从受感染的细胞中释放和传播。NA与流感疫苗的免疫效果有关,NA抑制(NA inhibitio
浒苔是一类大型绿藻,我国浒苔资源丰富。本文介绍浒苔的营养价值和药用价值,综述浒苔及其深加工产品在食品、医药、饲料、新能源等方面的应用,并对其应用前景进行展望,为浒苔资源的进一步开发和利用提供参考资料。
在当前国家大力推行新课改的背景下,创新成为教学的主旋律.但是,应从什么方向创新,在具体教学活动中该如何操作和实施,却成为让广大教师头疼不已的问题.尤其是对于处于偏远穷
目的建立和优选人纤维蛋白原中枸橼酸含量的测定方法。方法分别采用反相色谱法(reverse-phase chromatography,RPC)和比色法测定枸橼酸离子含量。两种方法分别在精密度、重复性、加标回收率和应用等方面进行了考察,之后又对RPC在线性范围、专属性和耐用性方面进行进一步考察。结果两种方法测定样品的结果数据基本一致,差异无统计学意义。RPC专属性良好,枸橼酸含量在0.25~4.00
小学是培养学生探究意识的黄金阶段,在数学教学过程中,教师可以通过实物引入,让学生在观察中获得启发,同时注重理论联系实际,培养学生举一反三的能力,在提问中探索问题,提高
为了解广东靖海湾潮流、余流特征,采用准调和分析方法对2015年4月靖海湾大潮期实测海流数据资料进行分析,计算得到潮流性质、各分潮潮流特征和余流特征,并预测最大可能海流流速。结果表明:靖海湾以不正规半日潮流为主,潮流运动方式以带旋转的往复流为主,往复流的流向为NE-SW向,旋转流的旋转方向为顺时针;各分潮传播方向一致,都受附近地形的影响;余流受风场影响,以偏东向为主;温盐变化与潮流运动密切相关。靖海湾潮流主要受地形影响,温盐变化特征与潮汐变化一致。
目的:探究符合学生发展需求的初中数学分层教学措施.方法:根据学生的认知水平和学习基础,对其进行合理分层,并实施差异化的数学教学.结果:通过分层教学,绝大部分学生的数学学
为研究不同生长基质对降香黄檀(Dalbergia odorifera)叶片表型可塑性(Phenotypic plasticity)的影响,为降香黄檀在石漠化地区的栽培提供依据,以全壤土和全石砾生长基质栽培下的降香黄檀幼苗为研究对象,采用石蜡切片法对叶片的形态解剖参数可塑性进行研究。结果表明:雨季(6月)取样的降香黄檀叶片形态解剖参数可塑性在不同生长基质间差异不显著(P>0.05);而在旱季(11月)取样的叶片形态解剖参数可塑性在不同生长基质间差异显著(P<0.05),在全石砾基质生长的降香黄檀
为应对教学中学生可能出现的问题,营造积极健康的教学环境,培养学生良好的学习心态,本文运用积极心理学有关的理论和方法,展开了积极心理学在数学教学中的实践与思考.应用积