改善高中物理教师课堂提问技巧的实践探究

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目前,在物理教学中,大部分物理教师仍采用传统的教学方法,学生学习物理的积极性不高,物理教学质量得不到保障。为此,高中物理教师应尽快更新教育观念,引入以问题为导向的物理教学模式,使学生在自主学习的基础上,能更好地分析和解决问题。
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